Я БУДУ!!!

Я вспоминаю себя лет эдак в 10, странная девочка, вечно крутящаяся вокруг старшей сестры и перед зеркалом, жутко ленивая, но зато, если дело касается «любимых занятий» пропадет на часы .читать, рисовать, танцевать или просто мечтать - вот оно настоящее детское счастье)
Я до сих пор помню тот день, мы с мамой приехали к бабушке, они разговаривали я торчала перед зеркалом, не знаю что я перед ним торчала, наверное, мне казалось, что однажды я все таки стану красивой.я помню слова бабушки, они пролетели у меня над головой, как НЛО, то которое я вечно ждала и рисовала на обоях в детской своей комнате, как вихрь, испугавший и удививший одновременно!
- Не будет Настя счастлива,- сказала бабушка.
Я до сих пор помню эти слова, интонации.
Помню мамин недоуменный взгляд и вопрос: Ты что мам? С чего ты взяла?
Бабушка отмахнулась: Много вертится перед зеркалом!
Я тогда долго думала и почему - то мне показалось, что она говорит правду, что она чувствует.
Всю жизнь меня преследуют эти слова: НЕ БУДЕТ НАСТЯ СЧАСТЛИВА!
Баба Маша? Ты уже умерла, но ты часто приходишь ко мне во сне, я знаю ты любила меня и не хотела плохого.НО .я никогда не была непослушным ребенком, почти никогда.но позволь мне не согласиться с тобой сейчас, по прошествии 15 лет, когда я стала взрослой и именно сейчас мне так хочется сказать .Я БУДУ СЧАСТЛИВА, БАБУШКА!!! Вот увидишь!

интересно

как раскрыть возможности своего мозга
# Решайте загадки и головоломки.
# Развивайте амбидекстрию (двуправорукость, способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой). Старайтесь чистить зубы, расчесывать волосы, манипулировать компьютерной мышью своей неосновной рукой. Пишите обеими руками одновременно. Меняйте руки во время еды при пользовании ножом и вилкой.
# Блокируйте одно или несколько ощущений. Ешьте с завязанными глазами, затыкайте на время уши тампонами, принимайте душ с закрытыми глазами.
# Развивайте сравнительные вкусовые ощущения. Учитесь полноценно чувствовать, смаковать сок, шоколад, сыр и что-нибудь еще.
# Ищите области пересечения между на первый взгляд не связанными между собой вещами.
# Учитесь пользоваться клавиатурами с разным расположением клавиш (научитесь печатать вслепую).
# Придумывайте новые способы применения для обычных предметов. Сколько разных способов вы можете придумать, например, для гвоздя? Десять? Сто?
# Изменяйте свои привычные представления на противоположные.
# Изучайте техники развития творчества.
# Не останавливайтесь на очевидном, устремляйтесь мысленно дальше первого, «верного» ответа на вопрос.
# Изменяйте установленный порядок вещей. Задавайте себе вопрос «А что если?..»
# БЕГАЙТЕ, РЕЗВИТЕСЬ!
# Переверните картины, фотографии вверх ногами.
# Развивайте критическое мышление. Опровергайте распространенные заблуждения.
# Изучайте логику. Решайте логические задачи.
# Изучите научный способ мышления.
# Рисуйте, чертите автоматически. Вам не нужно быть для этого художником.
# Мыслите позитивно.
# Займитесь каким-нибудь видом искусства - скульптурой, живописью, музыкой - или испытайте себя в каком-либо другом творчестве.
# Ешьте продукты, полезные для мозга.
# Стремитесь к тому, чтобы постоянно испытывать легкое чувство голода.
# Занимайтесь физическими упражнениями!
# Сидите прямо.
# Пейте много воды.
# Глубоко дышите.
# Смейтесь!
# Разнообразьте виды деятельности. Выберите для себя увлечение, хобби.
# Заботьтесь о хорошем сне.
# Практикуйте короткий сон.
# Слушайте музыку.
# Объявите войну своей склонности к отсрочкам, промедлению.
# Ограничивайте себя в применении техники.
# Смените одежду. Ходите босиком.
# Совершенствуйтесь в беседах с самим собой.
# Станьте проще!
# Будьте непосредственны, как дети!
# Развивайте чувство юмора! Пишите или сочиняйте шутки.
# Используйте метод Квота Идей (Idea Quota) (прим.: метод составления в течение дня предварительного списка идей).
# Рассматривайте каждую идею, приходящую к вам. Составьте банк идей.
# Позвольте своим идеям развиваться. Возвращайтесь к каждой из них через определенные промежутки времени.
# Проводите «тематическое наблюдение». Постарайтесь, например, отмечать предметы красного цвета как можно чаще в течение дня. Отмечайте автомобили конкретной марки. Выберите тему и концентрируйтесь на ней.
# Ведите дневник.
# Изучайте иностранные языки.
# Ешьте в разных ресторанах - предпочтение национальным ресторанам.
# Изучайте компьютерное программирование.
# Читайте длинные слова наоборот. !еинеджуборП
# Измените свое окружение - измените место расположения предметов, мебели, переезжайте куда-нибудь.
# Пишите! Пишите рассказы, поэзию, заведите блог.
# Изучайте искусство игры на музыкальных инструментах.
# Посещайте музеи.
# Изучайте функционирование мозга.
# Изучайте технику быстрого чтения.
# Учитесь методу определения дней недели для любой даты!
# Старайтесь по ощущениям оценивать промежутки времени.
# Подружитесь с математикой. Боритесь с «неумением считать».
# Изучайте систему образного мышления для развития памяти.
# Занимайтесь сексом (Извините, здесь без комментариев!)
# Запоминайте имена людей.
# Медитируйте. Тренируйте концентрацию внимания и полное отсутствие мыслей.
# Откажитесь от телевизора.
# Учитесь концентрироваться.
# Будьте в контакте с природой.
# Откажитесь от спешки.
# Делайте только одно дело за раз.
# Развивайте любознательность.
# Примерьте на себя чужое сознание. Как бы, по-вашему, другие люди думали на вашем месте, решали ваши проблемы? Как бы глупец повел себя на вашем месте?
# Путешествуйте за рубежом. Знакомьтесь с образом жизни людей других стран.
# Изучайте гениев (Леонардо - отличная компания для вас!)
# Создайте круг надежных друзей.
# Ищите соперничества.
# Не стоит общаться лишь с единомышленниками. Окружайте себя людьми, чье мировоззрение отличается от вашего.
# Изменяйте способы планирования будущего: кратковременное/долговременное, коллективное/индивидуальное.
# Ищите корни всех проблем.
# Коллекционируйте цитаты известных людей.
# Измените средство общения: используйте бумагу вместо компьютера, голосовую запись вместо письма.
# Читайте классиков.
# Составляйте краткое содержание книг.
# Высказывайте свои проблемы вслух.
# Описывайте свои ощущения в мельчайших деталях.
# Используйте метод Брайля. Начните со счета этажей, когда будете подниматься на лифте.
# Приобретите произведение искусства, которое встряхнет вас.
Стимулируйте, провоцируйте ощущения и мысли.
# Используйте различные парфюмерные ароматы.
# Смешивайте ощущения. Сколько весит розовый цвет? Как звучит запах лаванды?
# Спорьте! Защищайте свои доводы. Попытайтесь также принять точку зрения оппонента.
# Бросайте вызов самому себе.
# Записывайте свои сны. Заведите блокнот и первым делом утром, или когда проснетесь, записывайте сны.
# Заведите словарь интересных слов. Создавайте собственные слова.
# Ищите метафоры. Связывайте абстрактные и конкретные концепции.
# Управляйте стрессом.
# Идите каждый день разным маршрутом. Меняйте улицы, по которым вы идете на работу, бегаете трусцой или возвращаетесь домой.
# Развивайте словарный запас.
# Добивайтесь большего, чем предполагали.

Эффекты

По хорошему надо бы создать отдельный документ под рабочим названием "Эффекты искажения пространства, которые может себе позволить мое сознание в состоянии сна" и планомерно туда все записывать.
Первый раз я удивилась, когда во сне смотрела на себя со стороны глазами другого человека, которым во сне по сюжету и являлась. Но это так, мелочи.
Потом начала с нитересом наблюдать, как искажается Пустырь (на который у емня как раз выходят окна) Он то расширяется, то скукоживается. Особенно если в этот момент я прыгаю с крыши своего дома и на аэродинамических потоках (уже давненько полноценно не летала) пытаюсь дотянуть хотя бы до школы.
А сегодня случилось следующее. Я сидела на остановне больницы Оганер и курила. Мимо прошел человек, с которым крайне не хотелось пересекаться. Вот я и решила, что подожду другой автобус. Человек садиться, двери закрываются, автобус трогается... Но как-то затылок этого человека все не уменьшался. И тут я поняла, что в той же позе, с сигаретой, я сижу в автобусе прямо за ним. Причем не просто переместилась, а меня словно затылком притянуло. Сижу и думаю, куда бы сигарету спрятать.

И тяжкий сон житейского сознанья

И тяжкий сон житейского сознанья
Ты отряхнешь, тоскуя и любя.
Вл. Соловьев
Предчувствую Тебя. Года проходят мимо -
Всё в облике одном предчувствую Тебя.
Весь горизонт в огне - и ясен нестерпимо,
И молча жду, - тоскуя и любя.
Весь горизонт в огне, и близко появленье,
Но страшно мне: изменишь облик Ты,
И дерзкое возбудишь подозренье,
Сменив в конце привычные черты.
О, как паду - и горестно, и низко,
Не одолев смертельные мечты!
Как ясен горизонт! И лучезарность близко.
Но страшно мне: изменишь облик Ты.
4 июня 1901. С. Шахматово

Про сны и китайцев и не китайцев

Сегодня, не понятно за чем, снился сон про китайцев.
Уж не знаю, какая была предыстория,но сюжет начинается с того,что происходит взрыв на линии канатной дороги, и одну тележку с невероятной скоростью вырывает с канатки и бросает в неизвестность. Она пролетает мимо встречной далее разбивается о скалы,все сопровождается вторым взрывом. Передают новости об этом. Какой то оператор,ехавший на встречной тележке,успел записать кадры,когда взорвавшаяся тележка пролетала мимо. На очень медленной скорости крупным планом видны лица техлюдей, которые понимают,что через секунду они умрут, и выхода нет. (Не китайцы). Далее этот оператор поднимается на борт какого то лайнера (летящего на большуюземлю) и следом за ним поднимается другой китаец. Они встречаются и начинается драка. Оказывается, что китаец оператор и есть тот человек который подстроил взрыв. Действие переноситься на заброшенный завод. Они оба устали, оператор прикован наручниками с трубе. Второй китаец достает взрывное устройство. Они разговаривают на тему,что пора со всем покончить, и китаец сбомбой нажимает на кнопки на устройстве. Далее я просыпаюсь. Даже открываю глаза,пытаюсь перезагрузиться, закрываю,снова китайцы. И так несколько раз,пока Кенни Джи не разбудил меня своей милой мелодией.
****
Вообще странные сны мне стали сниться, вчера вот снился сон про девочку, котораясначала была воровкой, потом стала,чуть ли не героем, но добившись счастья всвоей жизни умерла, молодойи красивой.Но это вообще был глубоко психологический сон.

О чудесном.

Я верю в чудеса, но природу их до конца не понять. Они адресованы сердцу, а не уму, как поэзия.
Простой народ купается в игре слов, из которой черпает заклинания. Вот и приметы: снится мальчик - будешь маяться, девочка - диво, шуба к шуму, лошадь - ложь, корова к реву.
Чего там, особая лирическая магия рождается при сочетании простолюдина и природы. Старуха в электричке говорила: «Верить, я не верю. А как к соседке огненный змей летал - это я сама видела. Мы ее сыновей потом и звали: змееныши. Крепкие выросли парни. Во флот пошли. Оба».
В горном ауле чеченец рассказывал мне в красках про встреченных за жизнь русалку и гнома.
Наверное, у каждой среды - свои чудеса. У крестьян, у военных, у интеллигенции, у монахов, у бандитов. Так же, как бывают чудеса для детей, для женщин. В каждую эпоху свой ракурс на чудесное. Но главное неизменно: чудеса поэтичны. Чудеса, как стихи. Чудо всегда должно прозвучать рифмой или хотя бы созвучием. Иногда - буквально.
А с вами бывало? Вы лично - видели?
Недавно в итальянском городе Бари в притворе храма святителя Николая, между дверями, сбоку, я увидел за витриной нечто простое и потрясающее. «Рука Апостола Фомы». Запечатанная в прозрачную колбу кость. Рука, в мировой культуре символизирующая неверие и жажду физического подтверждения чуда. Кость была сама по себе - чудом. Сохранившаяся. Фаланги отсутствовали. За витриной желтела голая кость, не было ни единого «перста» из знаменитой фразы, так сладко звучащей по-славянски: «Аще не вижу на руку Его язвы гвоздинныя, и вложу перста моего в язвы гвоздинныя, и вложу руку мою в ребра Его, не иму веры». Однако кость была. Если верить Писанию, эта кость, только в мясе, в жилах, в мышцах, и с кистью, щупала плоть воскресшего Христа. Эта кость, если верить Писанию, в Судный час обрастет плотью воскресшего Фомы и присоединится к его остальному телу, встающему из саркофага другого итальянского города Ортона.
Хочется верить.
Большинство же хочет думать, что чего-то там где-то есть, но при этом не собирается ради этого призрачного хоть как-то меняться. Перемены обывателю дискомфортны, он тревожится, если призрачное становится плотнее, ярче и ближе. Об этом психологично сказано в том же Евангелии: «Хотят чуда. Но если увидят - не уверуют».
Ежегодно в конкретном месте и в конкретное время при стечении публики в каменном иерусалимском храме сходит волшебное пламя. Вы понимаете, я про «благодатный огонь». Верите - нет? Каждый раз об этом сообщает в новостях российское телевидение. Ведущая бодра, весела, новость скороговоркой отскакивает от праздничного оскала. «Чудо свершилось и на этот раз, - тараторит очередная приятная ведущая. - К другим новостям». По хорошему, эти ведущие, и эти слова должны ранить мозг гораздо яростнее и рвать сердце во сто крат злее, чем всякий официоз и агитпроп.
Если новость - правда, значит, мир должен перевернуться!
Бывали ли в моей жизни чудеса?
Я слышал о чужих чудесах. О чудесах в жизни отца и матери, бабушек и дедушек.
Бабушка, беременная моей матерью, стояла у окна ярким морозным днем и вдруг сделалось темно - убили на фронте ее мужа, моего деда Бориса. Отец игрался на полу, и закричал: «Папку убили!», был больно бит, но повторял: «Я же не виноват: папку убили», в тот самый день убили на фронте его отца - моего деда Ивана.
Но бывали ли со мной чудеса? Не бывало. Детские ночные кошмары по мотивам страшных сказок не в счет.
И все же есть ощущение банального приевшегося чуда. Есть предчувствия, которые не обманывают. На расстоянии знаешь, кто как к тебе относится. Не глядя, догадываешься, кто звонит. Не глядя, угадываешь сколько времени. Чувствуешь, что жизнь дана тебе вся, куском. Или во сне, или же при повторении сцен и фраз ты прозреваешь, что ждет за поворотом. Ждет, но словно бы давно пройдено. В ногах приятная тяжесть оконченной дороги, в костях отрадная легкость безвременья. Еще предстоит выполнить сложную путаную задачу, есть важная не проясненная полностью миссия, и каждый год жизни укрепляет в этом ощущении, но, чтобы ты не предпринимал, маршрут проложен заранее.
В так называемой «жизни», которую справедливо называют чудом, случаются малые чудеса, ласковым соусом подходящие к подобной концепции. Они случаются, и уверяешься интуитивно: жизнь одновременно написана и пишется. Загадка встреч. Думаешь о человеке, и начинаешь постоянно его встречать. Или перед тем, как встретить знакомого, встречаешь человека на него похожего. Или попадаешь в такое измерение времени, что подряд встречаешь на улице одного за другим разных знакомых, которые высыпаются на тебя, точно из прохудившегося мешка. Или говоришь слово - и молниеносно его видишь в книге или слышишь по радио. И каждый раз постигаешь: нет, не случайность, таинственный знак кто-то невидимый начертил маслом тебе по лбу. И глаза твои в ответ приветно щурятся от маслица. И надеешься на бессмертие, при том беззвучно хихикая.
Мне кажется, Большой Замысел внутренне очень ироничен. А в рифмах и созвучиях всегда присутствует ирония.
Я вспомнил чудо! Из неправедной жизни. Во сне я часто возвращаюсь на Фрунзенскую набережную, где жил до 17 лет. Последние два года я всерьез встречался с тремя барышнями. Три последовательных романа, завершившихся. Недавно я узнал, что все три теперь живут на одном ничтожно узком пространстве - по соседству с моим бывшим домом. Одна сделала ремонт, и въехала. В доме рядом сняла квартиру другая, где через несколько подъездов поселилась третья. Невероятно, а? Вот будет комедия, если мы все столкнемся на Фрунзенской в кофейне!
Подлинное чудо скользит, недоказуемое, способное прикинуться совпадением. Нечто, лишенное тяжелой однозначности физических и химических формул. Но когда это нечто дает свободное пространство для толкования и раздумий - тогда это нечто воздействует на человека тоньше и сильнее, чем пафосная новость о сошествии огня строго по расписанию. И ты чувствуешь всего себя - желтой пористой нетленной костью, которая, кто знает, кому принадлежала, но сквозь пелену неверия, как антенна, ловит горние позывные.
Мы начали игрой слов - приметами простонародья. Поэтому завершить хочется высоколобой историей, но тоже с игрой слов. Из советской книги брежневской поры о трансляции мыслей на расстоянии. Московский физик рассказывает: однажды вечером ему с необычной четкостью представился ленинградский друг и коллега, который с нажимом произносил: «Леня, тлена нет!». - «Что?» - не понял москвич. - «Леня, тлена нет! Леня, тлена нет!».
В это время в Ленинграде друг его умер от инфаркта.
(с) Сергей Шаргунов 
 
Благодарность за найденный шедевр  Сергею Михалычу )  http://blogs.mail.ru/mail/83krool37/

the third degree

Итак, перед нами снова встала задача с редкой гуманистической подоплекой: наш друг и соратник Майя плохо спит, теряет аппетит и нервные клетки, мучаясь над рядом онтологических тайн, которые окутывают нашу личность.
И мы, разумеется, не можем стоять в стороне и спокойно наблюдать за страданиями, поэтому мы решили помочь Майе вновь обрести покой, здоровый сон и душевное равновесие, ответив на заданные ею вопросы.
1. с какого возраста ты себя помнишь?
Мне кажется, что с достаточно раннего. По крайней мере, я точно помню, как задавала бабушке вопросы о том, когда у меня день рожденья и какая у меня фамилия, помню, как родилась моя сестра, помню, как не хотела спать на полу на матрасе из боязни крысиных укусов и поэтому часов в 6 утра бежала к бабушке, чтобы она мне почитала. Помню даже, как спросила у этой же бабушки, когда она уйдет в преисподнюю, - соответственно, думаю, что помню себя отрывочно с двух лет, а примерно с трех помню почти все.
2. если бы ты была думой и президентом одновременно, какой закон ты бы ввела?
Я была бы очень плохой думой и президентом, я очень мало думаю о политических решениях. Если навскидку, то я недавно думала над проектом антиавтомобильного противопробкового закона - чтобы в зависимости от номерных знаков в город могла выезжать только часть машин (что-то типа четные/нечетные номера по соответствующим днях). Или чтобы все машины обязать ездить только полными, в соответствии с количеством мест. У меня в основном непопулярные проекты=)
3. что уж такого плохого в орфографических ошибках?
Вообще я думаю, что язык предоставляет огромный простор для того, чтобы как-то самовыражаться и без того, чтобы коверкать его. Правила, в сущности, не такие уж сложные, поэтому любой человек, не страдающий дислексией, способен их выучить - или хотя бы включить проверку орфографии. А людям приятнее читать то, что написано правильно.
4. кто, когда и при каких обстоятельствах придумал форму "Маринэ"?
Как знатный неймер и копирайтер, это сделала я сама, потому что я необъяснимо люблю букву Э. Я вообще не очень люблю полную форму Марина, мне больше нравится Марин и всякие производные. Айнэнэ там, все дела, дедушка лезгин - у меня бриф был, так сказать, перед глазами.
5. будет ли конец света?
Насчет конца света, кстати, у меня есть очень четкая позиция. Я ничего против него не имею, пусть будет, ок - но! до секунды его наступления я не желаю о нем ничего знать, заранее готовиться, думать о том, как провести последние дни-часы-минуты. В конце света, собственно, плохо только это, лишняя суета. Так что я предпочитаю заблуждаться на этот счет и очень злюсь, когда кто-то очень знающий поднимает вверх кривой указательный палец и, потрясая им, говорит: "Добром это не кончится! Конец света приближаааааается!"
А поскольку некоторые вопросы мучают и меня, я готова их всем желающим задать тоже.